La práctica y la enseñanza de la antropología social en el estado de Guanajuato

Autores/as

Palabras clave:

Guanajuato, Educación, Antecedentes, Formación antropológica

Resumen

En este texto se busca explorar el desarrollo de la disciplina académica y profesional de la antropología social en un entorno subnacional específico: el estado de Guanajuato, ubicado en el norcentro de México. Su desarrollo regional e histórico tuvo especificidades definidas por tratarse de un espacio de tránsito obligado entre el centro sur, con la Ciudad de México como lugar central, con el occidente, en particular Guadalajara, y el norte fronterizo. Esa condición de encrucijada de la mitad septentrional del país, con un poblamiento plural e intenso a partir de la expansión de la colonización sedentarizadora que lideraron los inmigrantes europeos a partir del siglo XVI, le confirieron a este territorio un ethos cultural y social distinto al de sus componentes demográficos originales.

Biografía del autor/a

Luis Miguel Rionda, Universidad de Guanajuato

Profesor-Investigador de la Universidad de Guanajuato - Campus León. Correo electrónico: riondal@ugto.mx. ORCID: 0000-0002-1620-154X.

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Publicado

2026-06-15

Número

Sección

Resonancias